2021-07-24 11:43:24  技工学校排名

教与学:原文与翻译

教与学相互影响,相互促进,都得到了提高。教学是教与学的互动。老师和学生互相交流,互相启发,互相补充。在这个过程中,师生之间进行情感交流,从而达成共识,共同分享、共同进步,实现教学的相互发展。以下是边肖带来的原文和翻译,希望对大家有所帮助!

教学相长原文与翻译

虽然有好(好)菜1、好吃的菜,不知其用途2;虽然最多有三种方式,但不知道它的好不好。所以,4学了才知道不足,教了才知道困难。如果你知道的不够多,那么你可以反身6。知道困难,然后自力更生。因此,教与学是相辅相成的。“学一半,”他回答说,这叫什么?

教学相长原文与翻译

(从笔记到十三经)

教学相长原文与翻译

剑虽然有利可图,但不是连续的;材料虽然漂亮,但是学起来不高。虽有贾瑶①,不知其来意②;(3)虽然有好的方法,但是不学就实现不了。所以,学而后知不足,教而后知不究④。不足,所以惭愧;不学习,老师也不学习。从这个角度来看,教和学都是有强有弱的。

(节选自《韩诗传释》(卷四)

词语注释和翻译

贾菜:一道美味的菜肴。食物,熟肉。

用途:美味。

到:到达极点。

是的:因此。

被困的:被阻挡或阻塞的。

反身性:反过来问自己,反思自己。

自强(qi m: ng):督促自己。坚强,挣扎,不情愿。

教与学相得益彰:教与学相互促进,教别人也能增长自己的知识。

(1)美食:漂亮的菜肴。菜肴:熟鱼等。

②.用途:味道美。

(3)虽然:即使(有一个版本翻译为:虽然)。

④.研究:深度。

[翻译] 即使有一道好吃的菜,不吃也不会知道它的美味;即使有最好的真理,不学也不会知道它的美。所以,学了才知道有不足,教了才知道有谜题。知道(自己)有缺点,那么(只有这样)才能督促自己(进一步学习);只有知道自己迷茫了,才能靠自己进步。因此,教与学相互促进,共同提高。《救赎人生》说:教别人是自己学习的一半。我大概就是这么说的。

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