2021-07-25 11:54:03  四川技工学校

一年级语文上册“一个在不在”教学计划

一年级语文上册《an en in un ün》教案

导语:在教学中重点指导前鼻韵母ι n、en、in、un、ün的发音方法,注意发音要领。我们可以通过画画来学习他们的发音。教师示范,学生观察,模仿,反复练习。以下是边肖分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!

一年级语文上册《an en in un ün》教案


一年级语文上册《an en in un ün》教案

教学目标:

1.学习un ün中的前鼻元音an en和整个音节袁茵韵,读发音,清楚地记住形状,正确地书写。

2.学习声母和前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,准确读三个拼音段,复习≤两个省书写规则。

3.能够用图片说话,根据音节拼写单词和句子。

4.能拼读儿歌,能连续读单词。

5.认识“山、田、左、片、右、风、云、她”八个新词,并在一定的语境中使用。

教学重点:学习un ün中的前鼻元音an en和全音节袁茵韵。

教学难点:掌握韵文en的读音和全音节元。

教学时间:3课时

第一节课时间

课堂目标:学习前鼻元音an en in和全音节袁茵,读发音,记清楚形状,写正确。

教学过程:

(一)审查和检查。

1.卡片识别复合元音:ai ei ui ao ou iu ie ueer。

老师总结:我们学了8个复合元音和1个特殊元音。

2.把音节叶月作为一个整体展示出来,让学生找出和它们发音相同的复元音。

(二)提出教学任务。

今天我们要学习鼻音韵母,板书:an en in。这三个复合元音后面都是-n,这个-n不是初始的n,只是鼻音。发音时,做好“n”的准备,舌尖抵住上颚前部,让空气从鼻孔流出。(老师用手势演示。因此,这样的韵母称为前鼻韵母。读两遍“前鼻总决赛”。

(c)在教学前,应识别鼻元音an和整个音节yuan。

1.阅读插图会引出一个问题:图片上画的是什么?(天安门)读两遍,读“安”音。通过名字阅读天安门广场。天安门广场简介。天安门广场的“安”是最后的“安”。

2.教英语的发音。

(1)讲解发音要领:结合an和-n,以a开头,口不要开得太大。立即用舌尖托住上颚前部,使气流从鼻孔出来,并以一个音发音。

(2)教师以身作则,引、名、训、读结合。

(3)看看an是怎么写的。先写a,再写n,团结和友谊是分不开的。学生图书空。

3.安的四声练习:χ n(天安门广场)χ n(我的家庭)àn(黑暗)

4.整体阅读教学中的音节元。看图片。画上画的是什么?

5.教发音,元是整个音节,元写在黑板上。教师模仿和引导阅读。

6.元的音标在A上,练四个音:

Yuān(敌人)yuán(原因)yum: n(远方)yuàn(庭院)

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